AUTORES COLOMBIANOS

👨Rafael Flores: Un pequeño resumen de su propuesta " Hacia una pedagogía de conocimiento"

El propósito de Rafael Flórez en su libro “pedagogía del conocimiento” es plantear, demostrar y dar una opinión y un pensamiento de la educación, la pedagogía, discutir sobre modelos pedagógicos, la definición de formación, de principios de l escuela nueva, que argumenta sobre la perseverancia histórica y las maneras de enseñanza y aprendizaje de los tiempos de antes, para hablar sobre las teorías pedagógicas y la especificación de los modelos pedagógicos, explicando los principios de la pedagogía, para darnos a conocer las variaciones en los parámetros pedagógicos, hablarnos sobre los diferentes modelos pedagógicos como el tradicional, el romántico, y el conductista, también tiene por objetivo explicarnos la visión pedagógica cognitiva o constructivista y por último dar a conocer el modelo pedagógico social. 

Las ideas principales del autor son la constancia histórica que habla sobre la educación y la enseñanza de tiempos antiguos, dice que no podemos pensar en una educación de hoy sin antes comprender la realidad de su pasado, también dice que nunca desde el siglo XX el hombre había asumido con tanta fuerza las riendas de su propia historia, sobre todo colectivamente, dice que la experiencia histórico-cultural del hombre a través de las generaciones a pesar de que hay un mundo de acontecimientos que ya terminaron, siguen siendo revelación de lo que el hombre es hoy como proyecto. Así el pasado, el presente, y el futuro, no se repiten, pero se reanudan criativamente a través de un proceso y un procedimiento aparentemente igualito y gris de asimilación y recreación cultural llamado educación.

 Webgrafía: https://www.buenastareas.com/ensayos/Hacia-Una-Pedagogia-Del-Conocimiento/7626432.html